Характеристика на ребенка 4 лет детского сада образец

Поведение ребёнка. Лицо ребёнка, мимика и пантомимика. Внешний вид: причёска, аккуратность, одежда, опрятность. Речь ребёнка — голос — тихий, громкий.

Ее часто требуют на ПМПК, при оформлении попечительства, лишении родительских прав и т. Характеристика должна быть нейтральной, констатирующей факты, без оценочных выражений. Для чего нужна х арактеристика на ребенка от воспитателя детского сада — примерный план и образцы, читайте далее в статье. Для чего нужна характеристика на ребёнка Составление характеристики, играет важную роль в учебном и воспитательном процессе. Именно здесь описываются все качества и особенности личности. Все это помогает взаимодействовать школе с учеников, даже если ребенок переводится в другую школу, у педагогов может сразу появиться первоначальное представление и можно будет подобрать форму работу с ребенком.

Характеристика на ребенка в ДОУ от воспитателя

Состав семьи: мать —. Хронических заболеваний не имеет. Детский сад посещает с желанием. В коллективе с ребятами хорошие отношения. По характеру. Она самостоятельно одевается, всегда следит за своим внешним видом, игрушками и книгами. Любит когда её хвалят. С программой средней группы. Девочка знает правую и левую стороны, времена года. Части суток и дни недели правильно называть пока затрудняется. Во время занятий девочка слушает речь воспитателя, старается запомнить новый материал.

Речь состоит из простых предложений, слова не понятные. Развитие мелкой моторики соответствует возрасту. При выполнении заданий по аппликации, конструированию, лепке и рисованию сравнивает свою работу с образцом, старается доводить начатое до конца.

В случае возникновения затруднений при выполнении заданий она охотно принимает помощь взрослых, внимательно следит за действиями воспитателя. Девочка может привлечь товарищей к игре заинтересовать, распределить роли. В игре использует предметы - заместители, ведет диалог со всеми участниками, поправляет действия товарищей, после игры собирает игрушки и привлекает тех кто играл с ней. Наибольшее внимание. При возникновении конфликтных ситуаций в игре старается самостоятельно разрешить конфликт, в случае неудачи — обращается к взрослому.

У девочки сформированы навыки самообслуживания в соответствии с возрастом. Она опрятна, умеет самостоятельно одеваться, раздеваться, застегивать пуговицы и молнии, помогает товарищам. Ведущая рука правая. Во время дневного сна засыпает сразу.

Сон спокойный. Педагогов группы беспокоит отставание в речевом развитии ребенка. Характеристика дана для представления на ПМПК. Мальчик воспитывается в неполной семье.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Психолого-педагогическая характеристика детей 6-7 лет

Характеристика на ребенка 4–5 лет для представления на ПМПК посещает детский сад и данную группу с июля г. и рисованию сравнивает свою работу с образцом, старается доводить начатое до конца. Заведующий ГБДОУ детский сад. Дата. Личностные характеристики ребенка 6-ти лет, необходимые для школьного обучения.

Характеристика на ребенка дошкольного возраста Иванова Дмитрия Евгеньевича дата рождения: 01. Татарстан, д. У последних воспитателей обучается с сентября 2012 года. Адаптация к новым воспитателям и к новой группе прошла в средней форме. Ребенок часто болеет простудными заболеваниями, детский сад посещает охотно. Навыки самообслуживания сформированы в соответствии его возрасту: умеет самостоятельно одеваться, раздеваться, содержать свою одежду в чистоте, пользоваться платком, расчёской, столовыми приборами, застёгивать пуговицы, завязывать шнурки. Во время еды аккуратен. Соблюдает элементарные правила гигиены, правила поведения в детском саду. Рома любознателен, на занятиях внимателен, способен сосредоточенно действовать в течении 20-25 минут. Проявляет устойчивый интерес к различным видам деятельности, в особенности к художественному творчеству. Речь ребенка внятная, имеются небольшие запинки, использует все части речи, активно использует синонимы и антонимы. Ребёнок любит трудиться. Заинтересован во всех видах трудовой деятельности.

Существует отличие запрашивать характеристику, совсем иное выдавать.

Состав семьи: мать —. Хронических заболеваний не имеет. Детский сад посещает с желанием.

Характеристика ребенка дошкольного возраста образец

Света воспитывается в полной семье. Семья благополучная. В семье двое детей: есть младшая сестра. Психофизическое развитие ребенка соответствует возрастным нормам. Светлана обладает всеми необходимыми ребенку этого возраста навыкам самообслуживания. Преобладает устойчивый положительный эмоциональный фон настроения. Ребенок доброжелателен, контактен. В общении со сверстниками избирательна, играет в группе из 2-3 человек. Эмоционально откликается на переживания близких взрослых, детей, персонажей сказок и историй. Света проявляет доброжелательное отношение к окружающим.

Характеристика на ребенка 4–5 лет для представления на ПМПК

Анкета для родителей при поступлении ребенка в детский сад Характеристика в детский сад : бланк - образец на 2014 год Характеристика в детский сад может потребоваться для поступления в школу, решения каких-либо юридических вопросов, связанных с ребенком, или для психологического обследования. Такую характеристику обычно составляет воспитатель, в группе которого состоит ребенок. Первоначально в характеристике указывается фамилия и имя ребенка, дата и место его рождения, адрес регистрации ребенка, а также язык воспитания ребенка дома и в детском саду. Следует указать, в течение какого времени он посещает данный детский сад. Воспитатель описывает, нравится ли ребенку посещать детский сад, часто ли он пропускает посещения дошкольного учреждения и по какой причине. Следует перечислить болезни, по причине которых ребенок пропускал посещения детского сада. Далее описываются отношения ребенка со сверстниками и воспитателем, насколько он общителен и его темперамент, уровень его самостоятельности, соблюдение правил личной гигиены, отношение ребенка к занятиям какие занятия вызывают у него интерес, а какие вызывают трудности. В характеристике описывается отношение ребенка к труду: доводит ли он начатое до конца, занятия, выполнение которых вызывает у ребенка особый интерес, требуется ли ребенку мотивация для начала определенного вида трудовой деятельности. Следует описать позиционирование ребенка в игре, и какие роли он любит примерять на себя, как он выходит из критических ситуаций. В конце характеристики воспитатель дает свою оценку психологического портрета воспитанника, на какие особенности поведения ребенка нужно обратить внимание родителям и педагогам.

Болеет редко.

.

Характеристика в детский сад образец

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Психолого-педагогическая характеристика методов воспитания дошкольников: зарубежный и отеч. опыт
Похожие публикации