Образец характеристики на ученика 9 класса для военкомата

Состав семьи: мать — ФИО, образование средне-специальное, работает в должности охранника троллейбусного управления, отец — ФИО, образование средне-специальное, работает водителем маршрутного такси, сестра учится в начальных классах средней школы. Отношения в семье доброжелательные, родители контролируют успеваемость и поведение сына. Психических заболеваний и алкоголизма в семье нет. Хотел бы служить в ВДВ, спецназ.

Характеристика Здесь вы можете скачать или скопировать документы, называемые характеристика. Сегодня подобные документы составляются на всех предприятиях, во всех организациях и учреждениях на работников, сотрудников, учеников, директора и дворника. Везде используется стандартный шаблон, образец написания характеристики , поэтому вы можете заменить имена на свои и у вас будет готовая характеристика, практически на любого человека. Характеристика ученика в военкомат, выпускника Иванов Иван Иванович 1988 года рождения, является учеником школы…. В настоящее время заканчивает обучение 11 класса Физическое развитие Здоров, есть слабая степень близорукости, группа физкультуры основная. Рост 1м.

Характеристика для военкомата

Образец характеристика на среднего ученика класса Пример типичных характеристик на учеников Характеристика на ученика — это официальный документ, который составляется классным руководителем учащегося, характеризующий основные умения и способности ребенка, его личностные качества, навыки и отношение к учебе. Помимо этого в характеристике в обязательном порядке указывается информация о родителях или опекунах несовершеннолетнего ученика.

Данный документ может быть составлен для личного дела учащегося внутри школы, а также предоставлено в органы опеки и военкомат для учеников 9 - 11 классов по требованию этих организаций. План составления характеристики на ученика 9 класса В зависимости от способностей ученика, характеристика может быть написана как для успешного, так и для среднего учащегося.

Документ составляет в свободном стиле, однако при его написании должны соблюдаться некоторые требования, а именно соответствие примерному плану. Что должна включать в себя характеристика ученика 9 класса: Наименование документа. Указывается слово — характеристика. Обязательно с заглавной буквы Шапка документа, пишется в винительном падеже. Основная часть. В этом разделе обязательно указывается длительность обучения характеризуемого в данном учреждении например, с 1 класса , данные о составе его семьи вкратце.

Помимо этого обязательно указывается информация об успеваемости ученика и его дисциплинированности, выводится средний бал по основным предметам.

В характеристике на учащегося, обладающего средними знаниями и отсутствием к ним стремления, проблемами с дисциплиной, необходимо это также указать. Кроме этого, указывают, если ребенок посещает или наоборот, не желает посещать факультативные занятия, спортивные мероприятия.

Кроме основной информации об учебе и поведении ученика также желательно указать: Склонности и интересы учащегося к чему-либо Музыка, чтение, кружок КВН и т. Отношение к труду и участие в школьных субботниках и дежурстве по классу Физическое развитие и отношение к спорту, участие в спортивных мероприятиях.

Если посещает спортивные секции, необходимо указать какие и где — внутришкольные занятия или спортивная школа Нравственные качества ребенка и его взаимодействие с одноклассниками Дополнительные характеристики. Здесь можно уточнить отношение учащегося к критике и даваемым ему советам, целеустремленность или ее отсутствие, эмоциональная уравновешенность. Должностные лица и их подписи. Имеет полную семью. Отношения в семье уважительные. Может учиться лучше, но не проявляет особого интереса к занятиям.

Требования учителей на уроке выполняет. Сергей дисциплинирован, на переменах не дерется, на уроках ведет себя спокойно.

В хулиганстве в школе и за ее пределами замечен не был. Уравновешен и адекватен в поведении. Интересов за пределами школы Сергей не имеет, однако посещает спортивную секцию. Физически развит. Нравственные качества у него сформированы в достаточной степени. Хорошо развито чувство чести, порядочности, долга и гуманизма. С удовольствием помогает младшим и отстающим товарищам, помогает маме ухаживать за маленькой сестрой.

Имеет друзей среди одноклассников, не конфликтует. Умеет работать в коллективе. Правильно реагирует на критику, как учителей, так и одноклассников, прислушивается к советам, трезво оценивает свои возможности. Классный руководитель подпись Петрова Т. Директор школы подпись Иванов А.

Вся новость Характеристика на среднего ученика образец Теперь характеристики как раньше начали величать рекомендательным письмом. Многим приходилось оперировать с термином как характеристика. В советские времена рекомендацию заменяла обычная характеристика.

В современных реалиях в деловой обиход вкралось капиталистическое понятие как рекомендация в бумажном виде. Не изменно необходимо было идти к кадровику с характеристикой. Одно дело получать характеристику, совсем иное предоставлять. Если приходилось устраиваться на работу, или выпадала удача занять выборную должность.

Возьмите бланк, который сохранит время изготовления удовлетворительного документа. Педагогическая характеристика на слабого ученика.

Семья ребенка состоит из четырех человек. Мать---------------, отец---------------, старший брат------------------. Проживают по адресу: город Луховицы, улица --------- дом---, кв. Режим дня школьника в основном соблюдается. Пропуски учебных занятий по неуважительным причинам отсутствуют. Болеет редко. Любую работу, всегда выполняет охотно, старается сделать ее хорошо. Содержит в надлежащем порядке собственные и одолженные ему вещи.

Опрятно одет, подтянут. Со сверстниками общителен, предпочитает спокойные игры. В игровой деятельности нарушений нет, ребенок умеет подчиняться общим правилам игры. Помогает товарищам, когда его просят. Умеет сочувствовать. Мальчик вежливый и тактичный с окружающими. Учебная деятельность на низком уровне. Испытывает сложности при овладении программным материалом, обнаруживает недостаточно сформированные основные учебные умения и навыки, низкую успеваемость по русскому языку, математике.

Общий темп деятельности средний. Ситуации успеха вызывают у ребенка положительные эмоции. Преобладающий тип настроения спокойный, уравновешенный. Познавательные интересы в учебной сфере сформированы недостаточно полно. Мальчик не принимает активное участие в ходе урока, так как неуверен в правильности своих ответов. Наблюдается низкая активность внимания, повышенная утомляемость в конце учебного дня. На уроках всегда спокоен. У школьника преобладает наглядно-образное мышление, а словесно-логическое развито еще не в полной мере.

У --------- замедленное восприятие и осмысление нового учебного материала. Ему требуется постоянная организующая помощь учителя в виде наводящих вопросов, подсказок, опора на наглядный материал. Прочность запоминания низкая. Воспроизведение учебной информации правил, текстов, таблицы умножения, содержания задач неполное, неточное. Самостоятельно применить изученный материал на уроке не может. Делает много ошибок и не замечает их при проверке. При коллективном обсуждении и объяснении любых заданий, смысл не ухватывает.

В его тетрадях задания выполнены неправильно, даже если эти же задания были выполнены на доске и проверялись. Лучше понимает материал только после индивидуальных дополнительных занятий. Уровень развития речи ребенка не соответствует возрастной норме. У школьника наблюдается отставание в развитии фонематического восприятия: ученик не может проанализировать звуковой, слоговой состав слова, допуская пропуски, перестановки, добавления букв. Ученик по прослушанному тексту отвечает на вопросы односложно, не может составить распространенное предложение, осуществить последовательный точный пересказ.

У него наблюдается недостаточная отчетливость речи, тихий и неуверенный голос, низкая речевая активность и бледная эмоциональная окраска самостоятельных высказываний. В речи мало наречий, сложных предлогов, определений, дополнений.

Ученик составляет простые нераспространенные предложения с заданным словом или по картинке, но затрудняется усложнить структуру исходного предложения по вопросам, добавить несколько слов в незаконченное предложение. Ребенок читает медленно, невыразительно, без интереса, часто обнаруживает недостаточное понимание прочитанного. Чтение с ошибками, по догадке. Способ чтения по слогам. При чтении допускает ошибки: замены букв, пропуски, перестановки букв. Пересказать прочитанное, ученик затрудняется.

Стихотворения наизусть практически не запоминает. При письме под диктовку допускает стойкие специфические ошибки: не ставит точку в конце предложения, путает и пропускает буквы, не использует оУкраиныографические правила 1 класса, пишет предлоги слитно.

Все это связано с недостаточным овладением звуковым анализом, оУкраиныографические ошибки, связанные с неумением применять изученные правила. Часто добавляет или не дописывает элементы букв. Самостоятельные работы выполняет медленно. Плохо знает таблицу умножения допускает ошибки при сложении и вычитании двухзначных чисел не умеет самостоятельно решать задачи не знает названия компонентов чисел при сложении, вычитании, умножении и делении не справляется с составлением обратных задач затрудняется при выполнении геометрических заданий много ошибок связанных с нумерацией чисел.

Мальчик любит рисовать, лепить из пластилина, делать аппликации, с удовольствием занимается на уроках физкультуры, музыки. Характеристика выпускника 7 образец Егоров Виктор обучался в школе с 1 по 9 класс.

За время учебы в школе показал себя старательным учеником. Учебным материалом овладел на среднем уровне. Обучался не в полную меру своих сил.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 5 Характеристика школьника

Образец характеристики учащегося 8 - 9 класса для классных руководителей. ученика 9 класса, предназначенная для представления в военкомат. контролируют успеваемость и поведение сына. Психических заболеваний и. алкоголизма в семье нет. К выполнению общественных поручений Ученик.

Образец характеристика на среднего ученика класса Пример типичных характеристик на учеников Характеристика на ученика — это официальный документ, который составляется классным руководителем учащегося, характеризующий основные умения и способности ребенка, его личностные качества, навыки и отношение к учебе. Помимо этого в характеристике в обязательном порядке указывается информация о родителях или опекунах несовершеннолетнего ученика. Данный документ может быть составлен для личного дела учащегося внутри школы, а также предоставлено в органы опеки и военкомат для учеников 9 - 11 классов по требованию этих организаций. План составления характеристики на ученика 9 класса В зависимости от способностей ученика, характеристика может быть написана как для успешного, так и для среднего учащегося. Документ составляет в свободном стиле, однако при его написании должны соблюдаться некоторые требования, а именно соответствие примерному плану. Что должна включать в себя характеристика ученика 9 класса: Наименование документа. Указывается слово — характеристика. Обязательно с заглавной буквы Шапка документа, пишется в винительном падеже. Основная часть. В этом разделе обязательно указывается длительность обучения характеризуемого в данном учреждении например, с 1 класса , данные о составе его семьи вкратце. Помимо этого обязательно указывается информация об успеваемости ученика и его дисциплинированности, выводится средний бал по основным предметам. В характеристике на учащегося, обладающего средними знаниями и отсутствием к ним стремления, проблемами с дисциплиной, необходимо это также указать. Кроме этого, указывают, если ребенок посещает или наоборот, не желает посещать факультативные занятия, спортивные мероприятия. Кроме основной информации об учебе и поведении ученика также желательно указать: Склонности и интересы учащегося к чему-либо Музыка, чтение, кружок КВН и т. Отношение к труду и участие в школьных субботниках и дежурстве по классу Физическое развитие и отношение к спорту, участие в спортивных мероприятиях.

Шаблон характеристики учащегося для военкомата Шаблон характеристики учащегося для военкомата Характерисовне. ИМЯ не всегда старателен и требователен к себе.

Характеристика на ученика в военкомат: структура Характеристика на ученика для военкомата имеет емкую, но не особо сложную структуру. Это, как экзамен для учителя, который содержит вопросы на знание своих учеников. Нужно будет только структурировать информацию по пунктам.

Образцы характеристики в военкомат

Данный документ составляется классным руководителем. Реже её пишут директора или завучи, либо другие учителя, которые лично обучали этого молодого человека. Не все знают, какие именно сведения должны содержаться в этой характеристике, и какая информация в нём прописываться не должна. И потому имеет смысл сделать некоторые разъяснения касаемо данной бумаги. Очень хорошо, когда военкоматы самостоятельно формулируют и передают в школы формы, которые нужно просто заполнить. Но такая практика всё ещё остаётся редкой. Как правило, классные руководители занимаются составлением характеристик самостоятельно. Характеристика в военкомат на ученика — основные правила При составлении характеристики нужно раскрыть информацию о личности человека, его социально-психологических чертах. Помимо этого, в характеристику вносятся сведения об успеваемости и семье.

Характеристика на ученика в военкомат от классного руководителя

Семья считается малообеспеченной, так как он живет с отцом и отец является официально безработным. За годы учебы показал средние способности в усвоении школьных дисциплин. Фёдор не прикладывает должного старания для улучшения своей успеваемости. Морально-волевые качества развиты недостаточно, поэтому может легко обмануть взрослых, недостаточно ответственно относится к своим обязанностям во время дежурства. Правила поведения выполняет не всегда. Общественная активность хорошая. Активно участвует в школьных мероприятиях, помогает организовывать мероприятия. Он уверен в себе.

.

.

Характеристика ученика 9 класса для военкомата

.

Шаблон характеристики учащегося для военкомата

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Характеристика Ученика +В Военкомат Образец [Характеристика +На Призывника +В Военкомат]
Похожие публикации